ICH BIETE...

... Instrumentalunterricht unter Einbeziehung

    musikphysiologischer Grundlagen 

    DERZEIT ÜBER SKYPE/FACETIME/....

… Einstiegsmöglichkeit u. U. ab nach der

    „Musikalischen Früherziehung“

… Anfängerunterricht für alle Altersstufen

    Es ist nie zu spät!

… mehr als  20 Jahre Unterrichtserfahrung 

… Klavierbegleitung in der Unter- und

    Mittelstufe

… einen angenehmen Unterrichtsraum

UNTERRICHT

• Musik darf/soll den Menschen berühren dürfen, gleich ab dem ersten selbst gespielten Ton: Man kann sich z. B. vorstellen, der Ton sei eine Farbe, die den ganzen Raum um einen herum einfärben möchte. Oder ein Ton darf freundlich oder auch mal scharf klingen (beides ist erlaubt, wenn man es gezielt einsetzen kann, z. B. sollte ein Rock- Stück nicht „lieb“ klingen)

• Gemeinsames Musizieren ist schön! Deshalb begleite ich Schüler ab den ersten Tönen schon am Klavier und bereite auch gerne Noten für Orchester/Ensembles/... mit vor...

• Mit Musik kann man Freude schenken! Viele meiner Schüler haben im Lauf der Jahre schon mit Familienmitgliedern musiziert. Wie schön ist es, wenn man einem Elternteil oder gar den Großeltern zur goldenen Hochzeit o.ä. zum Geburtstag (überraschend) ein Ständchen darbringen kann?!

• Auftritte sind toll, weil man stolz sein kann, wenn man Stücke „auf den Punkt bringt“ und das Musizieren auch vor Publikum genießen kann....

• Faszination Musik im Ensemble: Erst beim Mitwirken in einem Ensemble, ob Schul- oder Musikschulorchester, Kammermusikensemble, Band, Jazzcombo, Blasorchester oder was auch immer, lernt man aufeinander zu hören,  Akkorde auszupendeln, die Wichtigkeit der eigenen Stimme einzuschätzen (Hervortreten und Wiedereingliedern), Weiterspielen nach Fehlern und vieles mehr. Ich empfehle jedem Schüler/Musiker, sich solche Gelegenheiten zu suchen, auch mal zu wechseln, bis man etwas zu einem selbst Passendes gefunden hat!